Details

Autor(en) / Beteiligte

• Hahn, Stefan

Titel

Identitätsdiskurse und Demokratie-Lernen im Unterricht : die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellschaft

Ist Teil von

• Studien zur Bildungsgangforschung : 16 (Alle Bände)

Ort / Verlag

Opladen [u.a.] : Budrich

Erscheinungsjahr

2007

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Beschreibungen/Notizen

• Hamburg, Univ., Diss., 2006