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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Ausgrenzung in Schulklassen : eine qualitative Fallstudie zur Schüler- und Lehrerperspektive
Ist Teil von
  • Forschung
Ort / Verlag
Bad Heilbrunn : Klinkhardt
Erscheinungsjahr
2007
Link zu anderen Inhalten
Beschreibungen/Notizen
  • Dresden, Univ., Diss., 2007
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783781515680, 3781515680
OCLC-Nummer: 214408231, 214408231
Titel-ID: 990009862590106463
Format
265 S. : graph. Darst.
Systemstelle
ICG
Schlagworte
Ausgrenzung, Schulklasse, Schuljahr 8

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