Details

Autor(en) / Beteiligte

• Voss, Andreas

Titel

Print- und Hypertextlesekompetenz im Vergleich : eine Untersuchung von Leistungsdaten aus der internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) und der Ergänzungsstudie Lesen am Computer (LaC)

Ist Teil von

• Empirische Erziehungswissenschaft : 1 (Alle Bände)

Ort / Verlag

Münster [u.a.] : Waxmann

Erscheinungsjahr

2006

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Beschreibungen/Notizen

• Hamburg, Univ., Diss., 2005