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Wie verstehen Kinder Texte? : Die Entwicklung kognitiver Repräsentationen
2006
Signatur: HRH6010

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Wie verstehen Kinder Texte? : Die Entwicklung kognitiver Repräsentationen
Ort / Verlag
Lengerich [u.a.] : Pabst
Erscheinungsjahr
2006
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3899673042
OCLC-Nummer: 181558508, 181558508
Titel-ID: 990009579720106463
Format
209 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
DCU, HTB, HRH
Schlagworte
Vorschulkind, Textverstehen, Wissensrepräsentation

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