Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Wie verstehen Kinder Texte? : Die Entwicklung kognitiver Repräsentationen
- Ort / Verlag
- Lengerich [u.a.] : Pabst
- Erscheinungsjahr
- 2006
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 3899673042OCLC-Nummer: 181558508, 181558508Titel-ID: 990009579720106463
- Format
- 209 S. : Ill., graph. Darst.
- Systemstelle
- DCU, HTB, HRH
- Schlagworte
- Vorschulkind, Textverstehen, Wissensrepräsentation