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"Einführungen" bzw. "Einleitungen in die Wissenschaft der Pädagogik" im Wandel der Zeit : eine kritisch-deskriptive Aufarbeitung einer Auswahl von erziehungswissenschaftlichen Beiträgen des 20. Jahrhunderts unter besonderer Berücksichtigung erklärter Absichten und Ziele von Erziehung