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Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung, Klinkhardt Forschung
2004
Signatur: IJZ1443

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Interkulturelles Verstehen und kulturelle Integration durch das Schulbuch? : Die Auseinandersetzung mit dem Fremden
Ist Teil von
  • Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung
  • Klinkhardt Forschung
Ort / Verlag
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt
Erscheinungsjahr
2004
Link zu anderen Inhalten
Beschreibungen/Notizen
  • Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
Sprache
Deutsch; Englisch
Identifikatoren
ISBN: 3781513718
OCLC-Nummer: 1070257896, 1070257896
Titel-ID: 990009185280106463
Format
352 S. : Ill.
Systemstelle
IAX, ICAF, IJZ
Schlagworte
Schulbuch, Fremdbild, Interkulturelle Kompetenz, Geschichte 1700-2000

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