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Kumulatives Lernen im Physikunterricht : eine vergleichende Untersuchung in Unterrichtsgängen zur geometrischen Optik
Studien zum Physiklernen : 29 (Alle Bände)
2003
Signatur: UMH1302

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Kumulatives Lernen im Physikunterricht : eine vergleichende Untersuchung in Unterrichtsgängen zur geometrischen Optik
Ist Teil von
Ort / Verlag
Berlin : Logos-Verl.
Erscheinungsjahr
2003
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3832503161
OCLC-Nummer: 1068705862, 1068705862
Titel-ID: 990008888510106463
Format
388 S. : graph. Darst.
Systemstelle
UMH
Schlagworte
Geometrische Optik, Fermatsches Prinzip, Curriculumentwicklung, Lernzielorientierter Unterricht, Physikunterricht

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