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Chemiedidaktische Entwicklungen in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts : eine Analyse zur Situation des historischen Chemieunterrichts
2002
Signatur: UYB1009, P1579

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Chemiedidaktische Entwicklungen in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts : eine Analyse zur Situation des historischen Chemieunterrichts
Ort / Verlag
Frankfurt am Main : Lang
Erscheinungsjahr
2002
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Beschreibungen/Notizen
  • Paderborn, Univ., Diss., 2001
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3631391544
OCLC-Nummer: 1069208288, 1069208288
Titel-ID: 990008562260106463
Format
XIII, 311 S.; 21 cm
Systemstelle
UYB
Schlagworte
Chemieunterricht, Geschichte 1900-1945

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