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Konstruktivistisches Lernen an intentionalen Problemen : Mathematik unterrichten in einer offenen Lernumgebung
Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 15 (Alle Bände)
2002
Signatur: TML3937

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Konstruktivistisches Lernen an intentionalen Problemen : Mathematik unterrichten in einer offenen Lernumgebung
Ist Teil von
Ort / Verlag
Hildesheim : Franzbecker
Erscheinungsjahr
2002
Link zu anderen Inhalten
Beschreibungen/Notizen
  • Essen, Univ., Diss., 2001
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3881203400
OCLC-Nummer: 1068792419, 1068792419
Titel-ID: 990008526610106463
Format
XI, 199 S. : graph. Darst.
Systemstelle
TML
Schlagworte
Begriffsbildung, Konstruktive Didaktik, Computerunterstützter Unterricht, Mathematikunterricht, Sekundarstufe 2, Problemlösen

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