Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lern-Arrangements : Fallbeispiele aus Österreich, den Niederlanden und Deutschland im Vergleich
Ist Teil von
Ort / Verlag
Paderborn : Eusl-Verl.-Ges.
Erscheinungsjahr
2001
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 393343632X
OCLC-Nummer: 237471851, 237471851
Titel-ID: 990008459680106463
Format
214 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
QIN
Schlagworte
Deutschland, Berufsausbildung, Österreich, Niederlande

Lade weitere Informationen...