Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Intuition or evidence? : Teachers and national assessment of seven-year-olds
- Ist Teil von
- Assessing assessment
- Ort / Verlag
- Buckingham [u.a.] : Open Univ. Press
- Erscheinungsjahr
- 1995
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- ISBN: 0335193838, 0335193846OCLC-Nummer: 1106716740, 1106716740Titel-ID: 990008354480106463
- Format
- XII, 206 S.
- Systemstelle
- IIKE
- Schlagworte
- Schuljahr 2, Schulleistungsmessung