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Self-talk for teachers and students : metacognitive strategies for personal and classroom use
1996
Signatur: MQ12663

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Self-talk for teachers and students : metacognitive strategies for personal and classroom use
Ort / Verlag
Boston [u.a.] : Allyn and Bacon
Erscheinungsjahr
1996
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 0205159486
OCLC-Nummer: 265556289, 265556289
Titel-ID: 990008314150106463
Format
XXII, 229 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
HWF, HWD, HRH
Schlagworte
Lehrer, Metakognition

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