Details

Autor(en) / Beteiligte

• Minnameier, Gerhard

Titel

Entwicklung und Lernen - kontinuierlich oder diskontinuierlich? : Grundlagen einer Theorie der Genese komplexer kognitiver Strukturen

Ist Teil von

• Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 20 (Alle Bände)

Ort / Verlag

Münster [u.a.] : Waxmann

Erscheinungsjahr

2000

Link zu anderen Inhalten

• Inhaltsverzeichnis

Verknüpfte Titel

Beschreibungen/Notizen

• Mainz, Univ., Diss., 1999 u.d.T.: Minnameier, Gerhard: Kontinuität und Diskontinuität in der Entwicklung des moralischen Denkens