Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Lernen verstehen - Verstehen lernen : zeitgemäße Einsichten für Lehrer und Eltern
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
- Erscheinungsjahr
- 2000
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 3631361254OCLC-Nummer: 216250045, 216250045Titel-ID: 990008177630106463
- Format
- VIII, 555 S.
- Systemstelle
- ICD, HZW, ICA
- Schlagworte
- Lernen, Schulpädagogik