Details

Autor(en) / Beteiligte

• Aufschnaiter, Claudia <<von>>

Titel

Bedeutungsentwicklungen, Interaktionen und situatives Erleben beim Bearbeiten physikalischer Aufgaben : Fallstudien zu Bedeutungsentwicklungsprozessen von Studierenden und Schüler(inne)n in einer Feld- und einer Laboruntersuchung zum Themengebiet Elektrostatik und Elektrodynamik

Ist Teil von

• Studien zum Physiklernen : 3 (Alle Bände)

Ort / Verlag

Berlin : Logos-Verl.

Erscheinungsjahr

1999

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Beschreibungen/Notizen

• Bremen, Univ., Diss., 1999