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Wie ist Fremdverstehen lehr- und lernbar? : Vorträge aus dem Graduiertenkolleg "Diadaktik des Fremdverstehens"
Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
2000
Signatur: BFS8613

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Wie ist Fremdverstehen lehr- und lernbar? : Vorträge aus dem Graduiertenkolleg "Diadaktik des Fremdverstehens"
Ist Teil von
  • Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Ort / Verlag
Tübingen : Narr
Erscheinungsjahr
2000
Link zu anderen Inhalten
Beschreibungen/Notizen
  • Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
Sprache
Deutsch; Englisch
Identifikatoren
ISBN: 3823353047
OCLC-Nummer: 247229375, 247229375
Titel-ID: 990008074510106463
Format
LII, 290 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
BFS
Schlagworte
Interkulturelle Kompetenz, Fremdsprachenunterricht

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