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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Förderdiagnostik bei Lern- und Verhaltensstörungen : Konzepte und Methoden
Auflage
Dr. nach Typoskript
Ort / Verlag
Weinheim : Dt. Studien-Verl.
Erscheinungsjahr
1998
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3892718172
OCLC-Nummer: 165943256, 165943256
Titel-ID: 990007658630106463
Format
274 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
HVRR, IKG
Schlagworte
Lernstörung, Sonderpädagogische Diagnostik, Verhaltensstörung

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