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Überwindung des Dualismus von Person und Sache : Annäherungen an bildendes Lehren und Lernen
Schriftenreihe zur humanistischen Pädagogik und Psychologie
1997
Signatur: IFF1015

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Überwindung des Dualismus von Person und Sache : Annäherungen an bildendes Lehren und Lernen
Ist Teil von
  • Schriftenreihe zur humanistischen Pädagogik und Psychologie
Ort / Verlag
Bad Heilbrunn : Klinkhardt
Erscheinungsjahr
1997
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Beschreibungen/Notizen
  • Osnabrück, Univ., Habil.-Schr., 1997
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3781509028
OCLC-Nummer: 611703010, 611703010
Titel-ID: 990007534130106463
Format
246 S. : Ill.
Systemstelle
IFB, HZYZ, IFF
Schlagworte
Exemplarischer Unterricht, Gestaltpädagogik, Grundschulpädagogik

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