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Problemorientiertes Lernen : Strategieanwendung und Gestaltungsmöglichkeiten
Münchener Universitätsschriften : Psychologie und Pädagogik
Gräsel, Cornelia
1997
Signatur:
VUG1019
Details
Autor(en) / Beteiligte
Gräsel, Cornelia
Titel
Problemorientiertes Lernen : Strategieanwendung und Gestaltungsmöglichkeiten
Ist Teil von
Münchener Universitätsschriften : Psychologie und Pädagogik
Ort / Verlag
Göttingen [u.a.] : Hogrefe, Verl. für Psychologie
Erscheinungsjahr
1997
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Inhaltsverzeichnis
Beschreibungen/Notizen
München, Univ., Diss., 1996 u.d.T.: Gräsel, Cornelia: Strategien beim problemorientierten Lernen: Analyse und Förderung
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3801710645
OCLC-Nummer: 1046192312, 1046192312
Titel-ID: 990007263250106463
Format
260 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IFG
,
HRG
,
HWA
,
IIV
,
HVV
,
VUG
Schlagworte
Diagnostik
,
Medizinstudium
,
Projektstudium
,
Computerunterstütztes Lernen
,
Wissenserwerb
,
Lernerfolgsmessung
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