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Schule und multiethnische Schülerschaft : Sichtweisen, Orientierungen und Handlungsmuster von Lehrerinnen und Lehrern
Werkstatt-Berichte / Interkulturelle Forschungs- und Arbeitsstelle, Fachbereich Erziehungs- und Unterrichtswissenschaften, Technische Universität Berlin : 11
(
Alle Bände
)
Heintze, Andreas
1997
Signatur:
IAX3009
Details
Autor(en) / Beteiligte
Heintze, Andreas
Titel
Schule und multiethnische Schülerschaft : Sichtweisen, Orientierungen und Handlungsmuster von Lehrerinnen und Lehrern
Ist Teil von
Werkstatt-Berichte / Interkulturelle Forschungs- und Arbeitsstelle, Fachbereich Erziehungs- und Unterrichtswissenschaften, Technische Universität Berlin : 11
(
Alle Bände
)
Ort / Verlag
Frankfurt (Main) : IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation
Erscheinungsjahr
1997
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3889392431
OCLC-Nummer: 231704065, 231704065
Titel-ID: 990007251760106463
Format
154 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IKY
,
ICK
,
ICH
,
ICI
,
IJB
,
IAX
Schlagworte
Berlin
,
Interkulturelle Erziehung
,
Grundschule
,
Grundschullehrer
,
Einstellung
,
Berlin-Kreuzberg
,
Türkischer Schüler
,
Deutschunterricht
,
Projekt
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