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Individuelle, institutionelle und metaorganisatorische Lernprozesse als konstituierende Elemente des ganzheitlichen organisatorischen Lernens : eine modelltheoretische Analyse
Schriften der Johannes-Kepler-Universität Linz : Reihe B, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften : 14 (Alle Bände)
1996
Signatur: PZW1817

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Individuelle, institutionelle und metaorganisatorische Lernprozesse als konstituierende Elemente des ganzheitlichen organisatorischen Lernens : eine modelltheoretische Analyse
Ist Teil von
Ort / Verlag
Linz : Univ.-Verl. Trauner
Erscheinungsjahr
1996
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Beschreibungen/Notizen
  • Linz, Univ., Diss., 1995
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3853207847
OCLC-Nummer: 915984788, 915984788
Titel-ID: 990007008950106463
Format
X, 224 S. : graph. Darst.
Systemstelle
PZW
Schlagworte
Integriertes Management, Organisatorisches Lernen

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