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Der Schulraum als Pädagogikum : zur Relevanz des Lernorts für das Lernen
Dr. nach Typoskript, 1996
Signatur: IFJ1170

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Der Schulraum als Pädagogikum : zur Relevanz des Lernorts für das Lernen
Auflage
Dr. nach Typoskript
Ort / Verlag
Weinheim : Dt. Studien-Verl.
Erscheinungsjahr
1996
Beschreibungen/Notizen
  • Tübingen, Univ., Diss., 1995
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3892716196
OCLC-Nummer: 927154883, 927154883
Titel-ID: 990006997180106463
Format
215 S.
Systemstelle
IFJ
Schlagworte
Unterrichtsraum, Lernort

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