Details

Autor(en) / Beteiligte

• Berges, Michael

Titel

Dimensionen der Integration bei kooperativem Unterricht : eine empirische Untersuchung zu Strukturen und Prozessen beim gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen

Ist Teil von

• Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 659 (Alle Bände)

Ort / Verlag

Frankfurt am Main [u.a.] : Lang

Erscheinungsjahr

1996

Beschreibungen/Notizen

• Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 1995