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Metakognition im Unterricht : Optimierung des Problemlöseverhaltens durch selbstreflexive Prozesse
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 624 (Alle Bände)
1995
Signatur: IFM1345

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Metakognition im Unterricht : Optimierung des Problemlöseverhaltens durch selbstreflexive Prozesse
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1995
Beschreibungen/Notizen
  • Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1994
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3631483147
OCLC-Nummer: 1070676174, 1070676174
Titel-ID: 990006813760106463
Format
X, 293 S.
Systemstelle
IFM
Schlagworte
Problemlösen, Metakognition, Mathematikunterricht, Leistungskurs, Projekt

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