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Effective staff development for school change
Interpretive perspectives on education and policy
1992
Signatur: IJC2525

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Effective staff development for school change
Ist Teil von
  • Interpretive perspectives on education and policy
Ort / Verlag
Noorwood, NJ : Ablex
Erscheinungsjahr
1992
Link zu anderen Inhalten
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 0893918326, 0893919381
OCLC-Nummer: 1106933805, 1106933805
Titel-ID: 990006448660106463
Format
VIII, 306 S.
Systemstelle
ICBP, IJC
Schlagworte
Lehrerfortbildung

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