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BibTeX
Lehrerbildung in China : eine Problemanalyse aus der Sicht der lerntheoretischen Didaktik
Vergleichende pädagogische Chinaforschung : 2
(
Alle Bände
)
Wu, Yaosheng
1993
Signatur:
ICBS1080
Details
Autor(en) / Beteiligte
Wu, Yaosheng
Titel
Lehrerbildung in China : eine Problemanalyse aus der Sicht der lerntheoretischen Didaktik
Ist Teil von
Vergleichende pädagogische Chinaforschung : 2
(
Alle Bände
)
Ort / Verlag
Münster [u.a.] : Waxmann
Erscheinungsjahr
1993
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Inhaltsverzeichnis
Beschreibungen/Notizen
Zsfassung in chines. Sprache
Köln, Univ., Diss., 1992
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 389325157X
OCLC-Nummer: 1069844937, 1069844937
Titel-ID: 990006177110106463
Format
369 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IJC
,
ICBS
Schlagworte
China
,
Lehrerbildung
,
Geschichte
,
Deutschland
,
Lerntheoretische Didaktik
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