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Teachers and teaching : from classroom to reflection
1992
Signatur: IJC2397

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Teachers and teaching : from classroom to reflection
Ort / Verlag
London [u.a.] : Falmer
Erscheinungsjahr
1992
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Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 0750700203, 0750700211
OCLC-Nummer: 610956482, 610956482
Titel-ID: 990006173480106463
Format
VII, 219 S.
Systemstelle
IJC
Schlagworte
Lehrer, Unterricht, Berufsrolle

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