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Philosophy of education research library
1989
Signatur: IJC2282

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
The teacher : theory and practice in teacher education
Ist Teil von
  • Philosophy of education research library
Ort / Verlag
New York [u.a.] : Routledge
Erscheinungsjahr
1989
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Sprache
Identifikatoren
ISBN: 0415900883
OCLC-Nummer: 635886588, 635886588
Titel-ID: 990006148630106463
Format
168 S.
Systemstelle
IJC
Schlagworte
USA, Lehrerbildung, Lehrer, Berufsrolle

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