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Das Lehrer-Schüler-Verhältnis bei Rousseau und Konfuzius : eine vergleichende Untersuchung zu zwei klassischen Erziehungsparadigmen
Vergleichende pädagogische Chinaforschung : 1
(
Alle Bände
)
Wei, Yuqing
1993
Signatur:
IAD2362
Details
Autor(en) / Beteiligte
Wei, Yuqing
Titel
Das Lehrer-Schüler-Verhältnis bei Rousseau und Konfuzius : eine vergleichende Untersuchung zu zwei klassischen Erziehungsparadigmen
Ist Teil von
Vergleichende pädagogische Chinaforschung : 1
(
Alle Bände
)
Ort / Verlag
Münster [u.a.] : Waxmann
Erscheinungsjahr
1993
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Inhaltsverzeichnis
Beschreibungen/Notizen
Zsfassung in chines. Sprache
Köln, Univ., Diss., 1992
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3893251235
OCLC-Nummer: 1069838187, 1069838187
Titel-ID: 990006089670106463
Format
336 S. : graph. Darst.
Systemstelle
JOUP
,
IAR
,
HKC
,
IAD
Schlagworte
Rousseau, Jean-Jacques
,
Lehrer
,
Schüler
,
Kong, Qiu
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