Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Zur Ergebnisliste
Ergebnis 5 von 28
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Die Bedeutung der emotionalen Kompetenz von Pädagogen für den Lerner und den Lernprozess : Grundzüge einer Didaktik des Gefühlslernens
1991
Signatur: M5186

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Die Bedeutung der emotionalen Kompetenz von Pädagogen für den Lerner und den Lernprozess : Grundzüge einer Didaktik des Gefühlslernens
Erscheinungsjahr
1991
Beschreibungen/Notizen
  • Hannover, Univ., Diss., 1991
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 1070191605, 1070191605
Titel-ID: 990006080880106463
Format
536 S. : graph. Darst.
Schlagworte
Emotionales Lernen, Lehrer, Schüler, Gefühl, Lernen, Sozialkompetenz

Lade weitere Informationen...