Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Forschendes Lernen als Strategie der Praxisreflexion im Studium der Sozialpädagogik : Dokumentation und Evaluation eines Studienprojekts
- Auflage
- Dr. nach Typoskript
- Ort / Verlag
- Weinheim : Dt. Studien-Verl.
- Erscheinungsjahr
- 1992
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Berlin, Techn. Univ., Diss., 1991
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 3892713669, 9783892713661OCLC-Nummer: 75291146, 75291146Titel-ID: 990006045460106463
- Format
- 427 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- IHA, IBE, IIS
- Schlagworte
- Fachhochschule Frankfurt am Main, Projektstudium, Evaluation