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Zusammenarbeit : wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regel- und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren
... Beiheft zur Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete : 13 (Alle Bände)
1992
Signatur: IKC2781

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Zusammenarbeit : wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regel- und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren
Ist Teil von
Ort / Verlag
Bern [u.a.] : Haupt
Erscheinungsjahr
1992
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 3258045518
OCLC-Nummer: 1072551538, 1072551538
Titel-ID: 990005920730106463
Format
173 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IKC
Schlagworte
Integrativer Kindergarten, Erzieherin, Kooperation, Sonderkindergarten, Integrative Schule, Lehrer, Sonderschullehrer

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