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Knowing educational administration : contemporary methodological controversies in educational administration research
1. ed, 1991
Signatur: IDQ1347

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Knowing educational administration : contemporary methodological controversies in educational administration research
Auflage
1. ed
Ort / Verlag
Oxford [u.a.] : Pergamon Press
Erscheinungsjahr
1991
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 0080367658
OCLC-Nummer: 260180631, 260180631
Titel-ID: 990005639890106463
Format
XII, 250 S.
Systemstelle
IDQ
Schlagworte
Bildungsverwaltung, Schulverwaltung

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