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The enquiring teacher : supporting and sustaining teacher research
1988
Signatur: IJC2054

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
The enquiring teacher : supporting and sustaining teacher research
Ort / Verlag
London [u.a.] : Falmer Pr.
Erscheinungsjahr
1988
Link zu anderen Inhalten
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 1850002959, 1850002967
OCLC-Nummer: 635743942, 635743942
Titel-ID: 990005092590106463
Format
VI, 273 S. : Ill.
Systemstelle
IJC
Schlagworte
Lehrer, Berufsrolle, Forschung, Lehrerbildung, Aktionsforschung

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