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Effective classroom learning : a behavioural interactionist approach to teaching
Theory and practice in education : 6 (Alle Bände)
1989
Signatur: IGT2609

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Effective classroom learning : a behavioural interactionist approach to teaching
Ist Teil von
Ort / Verlag
Oxford [u.a.] : Blackwell
Erscheinungsjahr
1989
Link zu anderen Inhalten
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 0631168257, 0631168265
OCLC-Nummer: 1067679868, 1067679868
Titel-ID: 990005067050106463
Format
XI, 189 S.
Systemstelle
IGT
Schlagworte
Lernen, Unterricht

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