Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Subjektivität, Vernunft, Demokratie : Analysen und Alternativen zur konservativen Schulpolitik
- Ist Teil von
- Reihe Pädagogik
- Auflage
- Dr. nach Typoskript
- Ort / Verlag
- Weinheim [u.a.] : Beltz
- Erscheinungsjahr
- 1989
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 3407340303OCLC-Nummer: 243162682, 243162682Titel-ID: 990005017120106463
- Format
- VII, 327 S.
- Systemstelle
- ICAD
- Schlagworte
- Hessen, Schulpolitik, Geschichte 1965-1989