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Clay in the classroom : helping children develop cognitive and affective skills for learning
American university studies : Ser. 14 : 9 (Alle Bände)
1988
Signatur: IBUA2720

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Clay in the classroom : helping children develop cognitive and affective skills for learning
Ist Teil von
Ort / Verlag
New York [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1988
Link zu anderen Inhalten
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 0820403547
OCLC-Nummer: 230909721, 230909721
Titel-ID: 990004813290106463
Format
270 S. : Ill.
Systemstelle
IFN, IBUA
Schlagworte
Vorschulkind, Entwicklung, Modellieren

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