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Metacognition, motivation and understanding
The psychology of education and instruction
1. [Dr.], 1987
Signatur: HRH2121-EN

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Metacognition, motivation and understanding
Ist Teil von
  • The psychology of education and instruction
Auflage
1. [Dr.]
Ort / Verlag
Hillsdale, NJ [u.a.] : Erlbaum
Erscheinungsjahr
1987
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Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 089859569X
OCLC-Nummer: 1067441292, 1067441292
Titel-ID: 990004663730106463
Format
XI, 327 S. : graph. Darst.
Systemstelle
HRH
Schlagworte
Metakognition, Motivation, Verstehen, Denken

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