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Frühe Zweisprachigkeit und Schule : empirische Grundlagen zur Erziehung von Minderheitenkindern
Münchner Universitätsschriften : Psychologie - Pädagogik
1. Aufl, 1987
Signatur: BGC2093

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Frühe Zweisprachigkeit und Schule : empirische Grundlagen zur Erziehung von Minderheitenkindern
Ist Teil von
  • Münchner Universitätsschriften : Psychologie - Pädagogik
Auflage
1. Aufl
Ort / Verlag
München [i.e. Ismaning] : Hueber
Erscheinungsjahr
1987
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3190014558
OCLC-Nummer: 242203289, 242203289
Titel-ID: 990004660460106463
Format
239 S. : graph. Darst.
Systemstelle
BGC
Schlagworte
Deutschland, Ausländischer Schüler, Zweisprachigkeit

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