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Pädagogische Perspektiven einer Theorie des Museums : Überlegungen am Beispiel d. Bildungskonzeption e. technikgeschichtlichen Museums
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 341 (Alle Bände)
1988
Signatur: IBUZ1842

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Pädagogische Perspektiven einer Theorie des Museums : Überlegungen am Beispiel d. Bildungskonzeption e. technikgeschichtlichen Museums
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1988
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Beschreibungen/Notizen
  • Heidelberg, Univ., Diss., 1987
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3820499687
OCLC-Nummer: 1046248833, 1046248833
Titel-ID: 990004657100106463
Format
196 S.
Systemstelle
IBUZ
Schlagworte
Museumspädagogik, Technisches Museum

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