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Menschliches Erkennen aus der Sicht einer evolutionären Erkenntnistheorie und das Lernen in der Institution Schule
1987
Signatur: DQ1046

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Menschliches Erkennen aus der Sicht einer evolutionären Erkenntnistheorie und das Lernen in der Institution Schule
Erscheinungsjahr
1987
Beschreibungen/Notizen
  • Reutlingen, Pädag. Hochsch., Diss., 1987
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 1043863851, 1043863851
Titel-ID: 990004640160106463
Format
V, 419 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
Schlagworte
Erkennen, Lernen, Schule

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