Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Ergebnis 2 von 11

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Von der Notwendigkeit und dem Nutzen didaktischer Theorie für die Schule : Untersuchungen zum Spannungsverhältnis von Pädagogik u. Fachwissenschaft im Unterricht
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1987
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3820498036
OCLC-Nummer: 611222787, 611222787
Titel-ID: 990004219280106463
Format
346 S.
Systemstelle
IGQ
Schlagworte
Didaktik, Theorie, Praxis

Lade weitere Informationen...