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Zum Problem der Wahrnehmung, Genese und Veränderung von Schülereinstellungen im Mathematikunterricht der Grundschule
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 298 (Alle Bände)
1986
Signatur: TRC3110

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Zum Problem der Wahrnehmung, Genese und Veränderung von Schülereinstellungen im Mathematikunterricht der Grundschule
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1986
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Beschreibungen/Notizen
  • Regensburg, Univ., Diss., 1986
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 382040015X
OCLC-Nummer: 916443707, 916443707
Titel-ID: 990004187480106463
Format
VII, 404 S. : graph. Darst.
Systemstelle
TRC
Schlagworte
Grundschulkind, Einstellung, Mathematikunterricht, Schüler, Grundschule

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