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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Wie ich Erzieher wurde - Schüler erzählen ihre Lerngeschichte : Nutzen und Anwendung lernbiographischer Interviews bei der Evaluation des doppelqualifizierenden Bildungsganges "Erzieher in Verbindung mit der Allgemeinen Hochschulreife bzw. Fachhochschulreife des Kollegschulversuches Nordrheinwestfalen"
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1985
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Beschreibungen/Notizen
  • Münster (Westfalen), Univ., Diss., 1985
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3820490655
OCLC-Nummer: 884712241, 884712241
Titel-ID: 990003683940106463

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