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The credibility principle and teacher attitudes toward science
American university studies : ser. 14, education : 3 (Alle Bände)
1984
Signatur: HWD1573

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
The credibility principle and teacher attitudes toward science
Ist Teil von
Ort / Verlag
New York [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1984
Link zu anderen Inhalten
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 0820401013
OCLC-Nummer: 230801984, 230801984
Titel-ID: 990003660360106463
Format
XIII, 191 S. : graph. Darst.
Systemstelle
HWD
Schlagworte
Lehrer, Einstellung, Wissenschaft, USA, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Lehrerverhalten

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