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Mathematik in der Schule : zu den epistemologischen und psychologischen Grundlagen von Mathematikunterricht
Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : 161
(
Alle Bände
),
Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Serie: Perspektiven der Pädagogik : 2
(
Alle Bände
)
Fuchs, Max
1984
Signatur:
TRD1105
Details
Autor(en) / Beteiligte
Fuchs, Max
Titel
Mathematik in der Schule : zu den epistemologischen und psychologischen Grundlagen von Mathematikunterricht
Ist Teil von
Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : 161
(
Alle Bände
)
Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Serie: Perspektiven der Pädagogik : 2
(
Alle Bände
)
Ort / Verlag
Köln : Pahl-Rugenstein
Erscheinungsjahr
1984
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Inhaltsverzeichnis
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3760951619
OCLC-Nummer: 880400319, 880400319
Titel-ID: 990003526740106463
Format
172 S. : graph. Darst.
Systemstelle
TRD
Schlagworte
Mathematikunterricht
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