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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Offenheit, pädagogisches Engagement ohne Theorie? : Eine Darstellung und Analyse von pädagogischen Konzeptionen der Offenheit, insbesondere der offenen Curricula
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1981
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Beschreibungen/Notizen
  • zugl.: Duisburg, Gesamthochsch., Diss., 1981
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 382046980X
OCLC-Nummer: 1069852824, 1069852824
Titel-ID: 990003519530106463

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