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Identität und Erziehung : die Bedeutung von Identitätstheorien für die Pädagogik
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 263 (Alle Bände)
1985
Signatur: IANI1032

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Identität und Erziehung : die Bedeutung von Identitätstheorien für die Pädagogik
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1985
Link zu anderen Inhalten
Beschreibungen/Notizen
  • Landau (Pfalz), Erziehungswiss. Hochsch. Rheinland-Pfalz, Diplomarbeit, 1983
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3820483543
OCLC-Nummer: 1070051537, 1070051537
Titel-ID: 990003203480106463
Format
322 S.
Systemstelle
IANI
Schlagworte
Identität, Pädagogische Anthropologie

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