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Oberstufe heute : Theorie und Praxis der ganzheitlichen Bildung auf der Volksschuloberstufe
Signatur: ICP1673-...

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Oberstufe heute : Theorie und Praxis der ganzheitlichen Bildung auf der Volksschuloberstufe
Ort / Verlag
Essen : Neue Dt. Schule Verl.-Ges.
Bände
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 174358063, 174358063
Titel-ID: 990002366170106463
Format
–
Systemstelle
ICP
Schlagworte
Hauptschule, Erziehungsziel, Ganzheitlicher Unterricht, Volksschule, Oberstufe, Gesamtunterricht

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